唐铁生主席强调，一是认真履行工作职责。职工大学作为工会院校，是职工学习教育大平台，要更多地承担起宣传宣讲、教育教学、培训培育工作，要从工作职责上正确认识，明确自身定位，要全面掌握和了解工会工作，做工会业务的行家里手，宣传宣讲以“五大工程”为统领、以“幸福汇”为品牌的长春工会服务圈建设的脉络和理念，做好工会干部、工会社工、工会义工“三工”培训培育工作，办好学历教育和特殊人群教学工作。二是加强师资队伍建设。职工大学要坚持开门办学，发挥长春“学习强会”的平台作用，加强社会资源链接，形成师资队伍建设规划，围绕如何认真履行工作职责、发挥职能作用，在提升现有人员能力素质的同时，发挥好专家、学者、高校教师、劳模工匠、企业优秀人才的补充作用，建立职工大学“百名专家学者”、“百名劳模工匠”双百师资库，把社会资源整合到职工大学的教学平台，实现理论教学和实践教学相结合。三是健全完善教育教学体系。职工大学要根据工作职责、根据未来发展需要加强队伍建设，围绕长春工会工作重点和未来发展规划，重新完善教育教学体系。四是加强作风建设。职工大学要加强作风建设特别是自身建设。一方面要加强学习培训，学习外地职工大学、劳模工匠学院的办学特色和经验；一方面要加强干部职工的责任意识、进取意识、工匠意识，要能讲、会说，多深入基层工会、企业、服务站，结合基层的特色、特点备课，采用灵活、生动、接地气的教育教学方式，用职工愿意听，听得懂的语言拉近和职工群众的距离，走进职工心里，增强教育教学、宣传宣讲的效果。五是建设长春劳模工匠学院。职工大学要承担新的历史使命，重点围绕长春三转、四强、七新的产业发展布局，新质生产力培育及数智化、信息化、智能化发展需要，加强教学场景打造和环境条件建设，制定专门的教学课程和培训计划，建立能工巧匠、长春工匠、吉林工匠、大国工匠的培养体系，做好调查问卷，拓宽培训渠道，开展技能培训和专项培训。
